sexta-feira, 6 de dezembro de 2013

Usos Pedagógicos da Descrição de Histórias em Quadrinhos para Deficientes Visuais

A atividade de descrição utilizando histórias em quadrinhos traz a tona diversas situações do cotidiano, geralmente as engraçadas. Para o aluno com deficiência visual, utilizar de tal recurso o faz imaginar tais cenas e o mundo em que elas se manifestam e perceber a moral e a graça de determinadas situações mostradas nas histórias em quadrinhos.

Dependendo da história em quadrinho, vários conceitos podem ser trabalhados com o aluno, tais como geografia, ciências, história, política, artes, ética etc.

Pode-se fazer cartazes com as histórias em quadrinhos, utilizar softwares como o VozMe para transformar as falas dos personagens em áudio. Assim, estimula o pensamento do aluno em dizer o que ele acha que há naquele espaço onde a história em quadrinhos é desenvolvida, além de usar o sentido da audição para a interpretação da história em quadrinhos.


domingo, 1 de dezembro de 2013

Atividade de Descrição: História em Quadrinhos


Fonte: http://energiapaulistanica.blogspot.com.br/2012/04/garfield.html

Legenda: história em quadrinhos, sem título, com os personagens Garfield e seu dono Jon, do cartunista norte-americano Jim Davis.

Descrição: a tirinha colorida, com 6 quadros, mostra um diálogo entre o gato Garfield (um gato de cor laranja com manchas pretas e um pouco acima do peso) e seu dono Jon (um jovem que vive com seus animais de estimação e veste uma camisa social azul clara). No diálogo, Jon está em dúvidas sobre qual gravata deve usar e pergunta a opinião de Garfield, que está sentado sobre uma uma mesa . Depois Jon traz várias gravatas e as mostra para Garfield, a fim de uma ser a escolhida. As falas deles estão em balões.

Q1 -  Jon chega com Garfield, que está sentado sobre uma mesa, e pergunta: "Garfield, me ajude a escolher uma gravata?" Garfield observa com cara de tédio sem responder...

Q2 - Jon, todo empolgado, mostra uma gravata com estampa de coelho e diz: "Devo usar essa do coelho que diz: 'Eu sou fofo!'" Garfield observa com cara de tédio sem responder...

Q3 - Jon então mostra uma outra gravata com estampa de uma bola de golfe e diz: "Essa do golfe que diz: 'Eu sou atlético!'" Garfield observa coim cara de tédio sem responder...

Q4 - Jon mostra outra gravata, esta com estampa de patas de onça pintada e diz: "Ou essa de animal que diz: 'Sou selvagem!'" Garfield observa com cara de tédio sem responder...

Q5 - Garfield então pega uma gravata que está sob a mesa e diz: "Que tal essa?"

Q6 - Garfield mostra uma gravata listrada com as cores roxa e amarela e diz: "Ela grita: 'Sou um completo idiota!'" Jon observa sem responde com um rosto não tão contente...